Õppeaasta 2025–2026 oli täis avastamist, keskendumist, liikumist, kujutlusvõimet ja laste enda ideid.

Iga töö, mäng ja ühine arutelu kandis endas üht olulist mõtet: laps õpib kõige sügavamalt siis, kui keel muutub tema jaoks isiklikuks kogemuseks.